La formación por competencias: De la convicción pedagógica a la creación de una ventaja competitiva

La formación por competencias: De la convicción pedagógica a la creación de una ventaja competitiva

Contenido principal del artículo

Jorge Enrique Silva Duarte

Resumen

Uno de los temas de mayor controversia en el ambiente educativo colombiano son las competencias, especialmente en referencia a la evaluación; sin embargo, son muy pocas las propuestas estratégicas relativas a la formación en competencias. Este artículo analiza las competencias pedagógicas que deben poseer los docentes. Se formulan, entonces, las competencias afectivas, culturales, discursivas, científicas y tecnológicas y emprendedoras. A partir de esta propuesta se busca replantear la acción docente, en función de la creación de nuevas estrategias didácticas que promuevan el desarrollo de competencias.

Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

Jorge Enrique Silva Duarte

Vicerrector Académico
Escuela de Administración
de Negocios EAN