Pensamiento universitario y herramientas de gestión: Proyecto Educativo Institucional en la EAN

Pensamiento universitario y herramientas de gestión: Proyecto Educativo Institucional en la EAN

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Rubén Darío Gómez Saldaña

Resumen

Se muestra la aplicación de herramientas de gestión universitaria en la EAN. Describe el origen y el proceso de conducción institucional por medio de un mecanismo de planificación que se refiere ante todo al sentido de acción de la entidad, en su proyecto de conversión al estatus de universidad. Ilustra sobre cómo hacer gerencia universitaria sin perder los más íntimos tejidos de la institución social y bien común que representa y que justifican su existencia. El artículo refiere permanentemente el texto del Proyecto Educativo Institucional de la Escuela de Administración de Negocios emanado de la Rectoría en julio de 1995, especialmente en el contenido preparado por el autor para dicho fin.

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