@article{Gonzalez Palma_Cruz Rojas_2019, title={Estudio de algunas perspectivas teóricas y metodológicas propuestas en las tesis de maestrías realizadas en el grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2017}, volume={6}, url={https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/2098}, DOI={10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2098}, abstractNote={<p>Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como propósito reconocer el uso, evolución y articulación de las perspectivas de estudio que emerge en las investigaciones realizadas en la línea de investigación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza de las Matemáticas (TICEM) del área de Educación Matemática de la Universidad del Valle, durante el periodo 2005-2017. Esta fue una investigación con un enfoque cualitativo, de tipo exploratoria y descriptiva, que se desarrolló en cinco fases: búsqueda y selección de documentos de referencia; revisión y determinación de elementos estructurantes; disposición de datos –codificación y categorización–; triangulación de los datos y determinación de los hallazgos. Se logró identificar la relevancia de los referentes teóricos y metodológicos en cuanto a la evolución del campo de la educación matemática, así como también sus diferentes usos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. En este sentido cobra importancia el papel que juegan los recursos pedagógicos en el desarrollo profesional docente.</p>}, number={1}, journal={Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022)}, author={Gonzalez Palma, Myrian Paola and Cruz Rojas, Gilbert Andrés}, year={2019}, month={feb.}, pages={7–25} }