[1]
Buitrago-Echeverry, F.D. 2020. Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados. Virtu@lmente. 8, 1 (dic. 2020), 25–41. DOI:https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n1.2020.2748.