Sepúlveda Romero, M. E., y Benavides Gallego, G. (2017). La escritura, estrategia para desarrollar competencias de argumentación en estudiantes bajo modalidad virtual. Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022), 4(1), 28–49. https://doi.org/10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1629