Gómez-Martínez, Ángela M., Parra-Mendoza, A. Y., y Soto-Juya, M. L. (2021). Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil. Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022), 9(1). https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3018