Sepúlveda Romero, M. E. y Benavides Gallego, G. (2017) «La escritura, estrategia para desarrollar competencias de argumentación en estudiantes bajo modalidad virtual», Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022), 4(1), pp. 28–49. doi: 10.21158/2357514x.v4.n1.2016.1629.