Martín Perico, J. Y. (2019) «Realidad aumentada como mediación pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en facultades de Ingeniería», Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022), 6(1), pp. 49–59. doi: 10.21158/2357514x.v6.n1.2018.2103.