Martín Perico JY. Realidad aumentada como mediación pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en facultades de Ingeniería. Virtualmente.revista facultad estud.ambient.virtuales [Internet]. 8 de febrero de 2019 [citado 21 de diciembre de 2024];6(1):49-5. Disponible en: https://journal.universidadean.edu.co/index.php/vir/article/view/2103