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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 1 (2021): Las competencias del profesorado en Ambientes Virtuales - Artículos
Fortaleciendo las competencias ciudadanas a través de ambientes lúdicos
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 7 Núm. 2 (2019): Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual - Otros
Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 7 Núm. 2 (2019): Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 7 Núm. 2 (2019): Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual - Otros
Código de ética y buenas prácticas editoriales
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 7 Núm. 2 (2019): Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual - Editorial
Comité Científico y Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 2 (2021): Narrativa digital en el desarrollo de competencias comunicativas - Artículos
Percepción de cambio sobre la actitud y las habilidades de los niños participantes en «La hora del cuento»
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 1 (2021): Las competencias del profesorado en Ambientes Virtuales - De cara a los expertos
Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 2 (2021): Narrativa digital en el desarrollo de competencias comunicativas - Artículos
Factores influyentes de la deserción estudiantil en la Universidad de La Salle (2018-2020)
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 2 (2021): Narrativa digital en el desarrollo de competencias comunicativas - Artículos
Plan lector en inglés apoyado en revistas digitales utilizando la metodología ESP para cursos disciplinares de un programa de ingeniería civil
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 1 (2021): Las competencias del profesorado en Ambientes Virtuales - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 2 (2021): Narrativa digital en el desarrollo de competencias comunicativas - Artículos
Alcance local y global de la virtualidad para la formación posgradual en bilingüismo: estudio de necesidades de la Universidad Santo Tomás
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 9 Núm. 2 (2021): Narrativa digital en el desarrollo de competencias comunicativas - Artículos
Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Otros
Lista de pares
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
Prácticas de laboratorio en ambientes virtuales para los programas de ingeniería de la Universidad EAN
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
El emprendimiento en la educación virtual, una alternativa para incitar la creación de empresa, la innovación y la realización personal
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
Una aproximación de la evolución de la educación a distancia: la Universidad EAN un caso de éxito.
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
Propuesta de intervención en el parque cultural y empresarial mercado de las pulgas DE SAN ALEJO, con el fin de diseñar la arquitectura empresarial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
Reflexiones sobre la autorregulación de los procesos de aprendizaje autónomo
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Artículos
Tecnologías de la información y comunicación –TIC - en el contexto de las redes integradas de servicios de salud – RISS
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 1 (2013): Virtualidad en la educacion y la empresa - Editorial
EDITORIAL
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
An immersive learning environment to develop english speaking skills: second life in efl
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
Alineación del uso de herramientas informáticas financieras en el ámbito empresarial y universitario. Posibles aplicaciones en la enseñanza virtual
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
Las tic en la formación virtual
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
Implicaciones de la adecuación pedagógica en procesos de educación y capacitación virtual
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
La flexibilidad didáctica en entornos virtuales de aprendizaje
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
Exploración de factores clave para la gestión de proyectos con equipos de trabajo interrelacionados virtualmente
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
EAN virtual: experiencia de virtualización 3d de un edificio en un prototipo dinámico
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 1 Núm. 2 (2013): La virtualidad una necesidad de la formacion del futuro - Artículos
Apoyos virtuales para traductores en formación
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Artículos
Trabajo colaborativo entre grupos de investigación usando ontologías
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Artículos
El uso de las TIC en los programas de educación para el adulto mayor
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Artículos
Ambientes virtuales de aprendizaje: usabilidad, prácticas y mediación cognitiva
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Artículos
Evolución de la tecnología educativa y su incidencia en la educación a distancia
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Artículos
La virtualidad y su pertinencia en el desarrollo de las habilidades de pensamiento, orientadas a generar innovación
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Artículos
Desarrollo del pensamiento de los estudiantes en modalidad virtual
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Artículos
Estudio correlacional de estrategias en los ambientes virtuales de aprendizaje en la unidad de fundamentación contable y financiera (2010-2014
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Artículos
Reflexiones acerca de los retos de la educación virtual en la enseñanza universitaria del marketing.
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Artículos
La matriz del MMGO®, una herramienta que estimula el desarrollo de competencias tecnológicas en el contexto empresarial.
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Artículos
Ambientes de aprendizaje mediados por tic, virtuales o e-learning e híbridos o blenden-learning
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Artículos
2015: año para fortalecer la formación presencial con el apoyo de las aulas virtuales
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Artículos
El rol del tutor en la educación Superior a distancia
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Artículos
La relación educación – comunicación desde la virtualidad, una perspectiva
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Artículos
Procesos multidisciplinares y transdisciplinares de los grupos de investigación en la EAN, su configuración en redes que aportan a la construcción e innovación desde la perspectiva de la complejidad, 2014
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Artículos
Conocimiento de la modalidad virtual de aprendizaje en estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales de la Universidad EAN
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 2 (2015): Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad - Artículos
Flexibilización de la educación tradicional hacia un enfoque curricular virtual
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 2 (2015): Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad - Artículos
Comunidades de práctica para la educación virtual
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 2 (2015): Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad - Artículos
Las competencias pedagógicas del tutor virtual en un modelo de aprendizaje autónomo y de aprendizaje colaborativo
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 2 (2015): Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad - Artículos
Glosario para el uso de herramientas virtuales en las humanidades
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 2 (2015): Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad - Artículos
Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 2 (2015): Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Otros
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 3 Núm. 1 (2015): Modalidad en la virtualidad - Otros
Ética y buenas prácticas en publicaciones
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Otros
Ética y buenas prácticas en publicaciones
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 2 (2014): Retos de la virtualidad en la formacion de profesionales - Otros
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 2 Núm. 1 (2014): Prácticas formativas en la virtualidad - Otros
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Artículos
El estilo de aprendizaje en educación virtual: breve revisión de la literatura
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Artículos
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Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Artículos
La escritura, estrategia para desarrollar competencias de argumentación en estudiantes bajo modalidad virtual
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Artículos
Las TIC: una alternativa para bancarizar las remesas del exterior en Colombia
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Artículos
La escuela enredada desarrolla pensamiento crítico: Investigación sobre el uso de las redes sociales para generar pensamiento crítico en los estudiantes de ciclo III de los colegios distritales La Toscana y Nuevo Chile.
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 1 (2016): Alternativas digitales para el mejoramiento del desempeño empresarial y educativo - Otros
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 2 (2016): Un diálogo mediado por la comunicación virtual - Artículos
El significado de la pregunta y la respuesta en el contexto de la vida: problematización del conocimiento
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 2 (2016): Un diálogo mediado por la comunicación virtual - Artículos
Las smart cities, la comunicación y el diseño: un reto de la sociedad del conocimiento
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 2 (2016): Un diálogo mediado por la comunicación virtual - Artículos
Enseñanza versus formación de inteligencia emocional
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 2 (2016): Un diálogo mediado por la comunicación virtual - Otros
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 2 (2016): Un diálogo mediado por la comunicación virtual - Otros
Código de ética y buenas prácticas editoriales
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 4 Núm. 2 (2016): Un diálogo mediado por la comunicación virtual - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 1 (2017): Accesibilidad: Creando un camino a una virtualidad mas inclusiva - Artículos
Comparación de herramientas de autor a partir de evaluaciones de accesibilidad
Resumen
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 1 (2017): Accesibilidad: Creando un camino a una virtualidad mas inclusiva - Artículos
Diseño e implementación de un sistema alternativo de comunicación para niños con discapacidad del Centro de Habilitación y Capacitación ALUNA
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Propuesta de implementación del marco Universal Design for Learning usando narrativas transmedia
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 1 (2017): Accesibilidad: Creando un camino a una virtualidad mas inclusiva - Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 2 (2017): La investigación en y para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje - Artículos
Uso de simuladores de negocio como estrategia de aprendizaje adaptativo: una experiencia en el aula
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 2 (2017): La investigación en y para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje - Artículos
El fortalecimiento de los procesos comunicativos e interacción social para niños sordos y oyentes mediante un AVA
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 2 (2017): La investigación en y para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje - De cara a los expertos
La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 2 (2017): La investigación en y para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje - Editorial
Editorial
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 2 (2017): La investigación en y para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje - Otros
Código de ética y buenas prácticas editoriales
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 5 Núm. 2 (2017): La investigación en y para el uso de ambientes virtuales de aprendizaje - Otros
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 6 Núm. 1 (2018): Tendencia innovadoras en educación: TIC, matemáticas y ciencias. - Artículos
Estudio de algunas perspectivas teóricas y metodológicas propuestas en las tesis de maestrías realizadas en el grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2017
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 6 Núm. 1 (2018): Tendencia innovadoras en educación: TIC, matemáticas y ciencias. - Artículos
Actividad de estudio e investigación para la enseñanza de nociones de funciones
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 6 Núm. 1 (2018): Tendencia innovadoras en educación: TIC, matemáticas y ciencias. - Artículos
Realidad aumentada como mediación pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en facultades de Ingeniería
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 6 Núm. 1 (2018): Tendencia innovadoras en educación: TIC, matemáticas y ciencias. - Artículos
Las TIC como recursos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa La Paz
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Implementación de Redes Neuronales Artificiales en un Sistema Tutorial Inteligente orientado al aprendizaje del álgebra
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 6 Núm. 1 (2018): Tendencia innovadoras en educación: TIC, matemáticas y ciencias. - De cara a los expertos
Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias
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Virtu@lmente (Activa de 2013 a 2022) Vol. 6 Núm. 1 (2018): Tendencia innovadoras en educación: TIC, matemáticas y ciencias. - Editorial
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