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Hacia una historia del lenguaje inclusivo en español: el caso de sor Juana de la Cruz (1481-1534)
Towards a history of inclusive language in Spanish: the case of Sor Juana de la Cruz (1481-1534)
Patricia Fernández Martín
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Fortaleciendo el vocabulario de la lengua extranjera inglés en infantes de tercer grado de primaria usando flashcards digitales
Strengthening the vocabulary of the foreign language —Englishin third-grade infants by using digital flashcards
Maria Angelica Garcia-Medina, Luisa Margarita Severiche-Urda, Jennifer Eugenia Garay-Rodríguez, Julio Luis Méndez-Vergara
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pp. 63-79
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