EL DESARROLLO CURRICULAR EN TORNO A PROBLEMAS. ESTRATEGIA PARA LOGRAR PROFESIONALES COMPETENTES

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Sección: Artículos científicos
Número: Núm. 48 (2003): Modelos pedagógicos para el desarrollo de competencias emprendedoras e investigativas
Cómo citar
Escobedo, H. I. (2003). EL DESARROLLO CURRICULAR EN TORNO A PROBLEMAS. ESTRATEGIA PARA LOGRAR PROFESIONALES COMPETENTES. Revista Escuela De Administración De Negocios, (48), 18-27. Recuperado a partir de https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/245
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Autores

Hernán Ignacio Escobedo

Resumen

En este artículo se responden algunas preguntas básicas sobre el concepto de competencias. En primer lugar, ¿por qué se habla de competencias y cuál es la trascendencia de este concepto, en el ámbito académico o pedagógico y en el entorno laboral? En segundo lugra, ¿cómo podemos aspirar a formar individuos competentes o, en otras palabras, qué se puede hacer en el contexto universitario para implementar las competencias en sus estudiantes?

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