UNA APROXIMACIÓN PEDAGÓGICA PARA FORMAR COMPETENCIAS

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Sección: Artículos científicos
Número: Núm. 48 (2003): Modelos pedagógicos para el desarrollo de competencias emprendedoras e investigativas
Cómo citar
Villamil, G. M. (2003). UNA APROXIMACIÓN PEDAGÓGICA PARA FORMAR COMPETENCIAS. Revista Escuela De Administración De Negocios, (48), 28-39. Recuperado a partir de https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/246
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Autores

Gloria Maria Sierra Villamil

Resumen

Uno de los temas de mayor controversia en el ambiente educativo colombiano son las competencias, especialmente en referencia a la evaluación; sin embargo, son muy pocas las propuestas estratégicas relativas a la formación en competencias. Este artículo analiza las competencias pedagógicas que deben poseer los docentes. Se formulan, entonces, las competencias afectivas, culturales, discursivas, científicas y tecnológicas y emprendedoras. A partir de
esta propuesta se busca replantear la acción docente, en función de la creación de nuevas estrategias didácticas que promuevan el desarrollo de competencias.

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