Modèle de formation à l’entrepreneuriat social des institutions d’éducation supérieure colombiennes.

Résumé

                                                                Rev.esc.adm.neg

Cet article établit les composants d’un modèle de formation entrepreneuriale dans le contexte  social colombien. Les recherches sur ce sujet y sont regroupées pour permettre de distinguer les particularités  que doit acquérir l’entrepreneur social afin d’établir la formation appropriée à ce type d’entrepreneuriat,  principalement  dans  le  cas  des  IES  (Institutions  d’Éducation  Supérieure).  Une  analyse  du  contexte  de   l’entrepreneur  colombien  est  par  ailleurs  réalisée.  L’article  proposera  enfin  un  modèle  de  formation  à   l’entrepreneuriat social mis en place à partir d’objectifs, de stratégies et de l’environnement des individus.