Artículos científicos
La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
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Vistas de resúmen 543 | Vistas de PDF 324 | pp. 4-17
El lenguaje y la educación superior
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Vistas de resúmen 670 | Vistas de PDF 326 | pp. 35-39
Complementariedad entre métodos cualitativos y cuantitativos
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Vistas de resúmen 3694 | Vistas de PDF 2263 | pp. 40-47
La universidad como organización
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Vistas de resúmen 674 | Vistas de PDF 441 | pp. 48-55
e-learning: hacia dónde va la universidad en el futuro
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Vistas de resúmen 297 | Vistas de PDF 130 | pp. 56-60
Las instituciones de educación superior: de la evaluación externa a la autorregulación
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Vistas de resúmen 311 | Vistas de PDF 224 | pp. 61-72
Criterios generales de evaluación en la línea engeniería de software
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Vistas de resúmen 272 | Vistas de PDF 133 | pp. 73-82
Las nuevas tecnologías en el campo educativo
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Vistas de resúmen 728 | Vistas de PDF 358 | pp. 83-88