Artículos científicos
La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
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Vistas de resúmen 442 | Vistas de PDF 238 | pp. 4-17
El lenguaje y la educación superior
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Vistas de resúmen 558 | Vistas de PDF 270 | pp. 35-39
Complementariedad entre métodos cualitativos y cuantitativos
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Vistas de resúmen 2606 | Vistas de PDF 1952 | pp. 40-47
La universidad como organización
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Vistas de resúmen 502 | Vistas de PDF 283 | pp. 48-55
e-learning: hacia dónde va la universidad en el futuro
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Vistas de resúmen 227 | Vistas de PDF 98 | pp. 56-60
Las instituciones de educación superior: de la evaluación externa a la autorregulación
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Vistas de resúmen 231 | Vistas de PDF 177 | pp. 61-72
Criterios generales de evaluación en la línea engeniería de software
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Vistas de resúmen 216 | Vistas de PDF 104 | pp. 73-82
Las nuevas tecnologías en el campo educativo
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Vistas de resúmen 591 | Vistas de PDF 288 | pp. 83-88