Artículos científicos
La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
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Vistas de resúmen 411 | Vistas de PDF 195 | pp. 4-17
El lenguaje y la educación superior
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Vistas de resúmen 516 | Vistas de PDF 250 | pp. 35-39
Complementariedad entre métodos cualitativos y cuantitativos
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Vistas de resúmen 2166 | Vistas de PDF 1739 | pp. 40-47
La universidad como organización
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Vistas de resúmen 424 | Vistas de PDF 241 | pp. 48-55
e-learning: hacia dónde va la universidad en el futuro
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Vistas de resúmen 208 | Vistas de PDF 86 | pp. 56-60
Las instituciones de educación superior: de la evaluación externa a la autorregulación
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Vistas de resúmen 210 | Vistas de PDF 163 | pp. 61-72
Criterios generales de evaluación en la línea engeniería de software
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Vistas de resúmen 200 | Vistas de PDF 97 | pp. 73-82
Las nuevas tecnologías en el campo educativo
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Vistas de resúmen 552 | Vistas de PDF 263 | pp. 83-88