Artículos científicos
La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
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Vistas de resúmen 500 | Vistas de PDF 299 | pp. 4-17
El lenguaje y la educación superior
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Vistas de resúmen 619 | Vistas de PDF 307 | pp. 35-39
Complementariedad entre métodos cualitativos y cuantitativos
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Vistas de resúmen 3275 | Vistas de PDF 2177 | pp. 40-47
La universidad como organización
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Vistas de resúmen 616 | Vistas de PDF 345 | pp. 48-55
e-learning: hacia dónde va la universidad en el futuro
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Vistas de resúmen 268 | Vistas de PDF 117 | pp. 56-60
Las instituciones de educación superior: de la evaluación externa a la autorregulación
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Vistas de resúmen 274 | Vistas de PDF 213 | pp. 61-72
Criterios generales de evaluación en la línea engeniería de software
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Vistas de resúmen 243 | Vistas de PDF 121 | pp. 73-82
Las nuevas tecnologías en el campo educativo
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Vistas de resúmen 666 | Vistas de PDF 321 | pp. 83-88