Artículos
Moodle's Usability to Support Face-to-Face Classes: a Study on the Perceptions of Professors and Students of Universidad de La Salle
Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
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Local and global scope of virtuality for postgraduate training in bilingualism: a needs assessment at Universidad Santo Tomás
Alcance local y global de la virtualidad para la formación posgradual en bilingüismo: estudio de necesidades de la Universidad Santo Tomás
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English reading plan supported by digital magazines using the ESP methodology for disciplinary courses in a civil engineering program
Plan lector en inglés apoyado en revistas digitales utilizando la metodología ESP para cursos disciplinares de un programa de ingeniería civil
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