Reflexiones hacia la reformulación curricular

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Autores

Roque González Garzón

Resumen

RESUMEN

En el artículo presenta un marco general  de reflexión sobre la problemática universitaria haciendo énfasis en la necesidad de asumir una nueva concepción curricular, que conduzca  A LA REORIENTACION DEL PROCESO  DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE.

 

 

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