Editorial

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Héctor Manuel Serna Dimas
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Artículos

The bakhtinian concepts of ideology and dialogue as input to promote the development of ideas in academic literacy processes

Héctor Manuel Serna Dimas

7-26

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What's the role of humanities in academic reading and writing processes? Martha Nussbaum and François Rastier

Andrea Torres Perdigón

27-44

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Motivación del estudiante: la diferencia entre parecer y ser buen estudiante

Lina María García Méndez, María Alejandra Rolón Buenhaber

45-80

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Lectura y escritura: reflexiones en torno a la inclusión académica

Juan Camilo Méndez Rendón

81-96

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Editorial La Serpiente Emplumada, análisis sobre sus aspectos y reflexiones alrededor de la industria cultural en el campo editorial

Claudia Patricia Rodríguez Zárate

97-128

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Arte y educación, un nuevo camino para la formación de públicos en las ferias de arte de América

Nathalia Andrea Velasco Duarte, Diana Sabine Leguízamo Vanegas

129-158

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El mercado de la traducción de planta en Lima (Perú)

Sharon Escobedo Quintana, Mijail Garvich Claux

159-190

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Idiosincrasia, un factor clave en la transferencia tecnológica

María del Pilar Escott Mota, Luis Rodrigo Valencia Pérez

191-212

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Pensamiento complejo: transformación del aprendizaje

Beatriz Cecilia Ruiz Lara, Luis Carlos Torres Soler

213-240

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Otros

Pautas para publicar en la revista Comunicación Cultura y Política

Universidad EAN

243-247

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