Comité Científico y Editorial
Comité Científico y Editorial

Vistas de resúmen 101 | Vistas de PDF 95 |

PDF FLIP

Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19
Inclusive and digital education: challenges and proposals from COVID-19

Vistas de resúmen 3348 | Vistas de PDF 2107 | pp. 7-27

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2715

PDF FLIP

Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad
Research methodologies used by E-InnovaCMM and TECSI seedbeds from the virtual setting

Vistas de resúmen 1026 | Vistas de PDF 611 | pp. 29-45

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2716

PDF FLIP

MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual
MatemaTIC: beyond teaching mathematics in virtual higher education

Vistas de resúmen 570 | Vistas de PDF 436 | pp. 47-66

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2746

PDF FLIP

Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje soportado en los estilos de aprendizaje
Designing a virtual learning environment supported on the different learning styles

Vistas de resúmen 737 | Vistas de PDF 570 | pp. 68-86

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2761

PDF FLIP

Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar
Route of appropriation of the ICT for teachers of higher education based on the Technological Pedagogical Discipline model

Vistas de resúmen 842 | Vistas de PDF 487 | pp. 87-99

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2721

PDF FLIP

Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia: un desafío para la educación virtual para la paz
The digital gaps in Dabeiba and Frontino, Colombia: a challenge for virtual peace education

Vistas de resúmen 1559 | Vistas de PDF 1105 | pp. 101-114

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2719

PDF FLIP

Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales
Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

Vistas de resúmen 290 | Vistas de PDF 243 | pp. 115.131

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v8.n2.2020.2896

PDF FLIP

Código de ética y buenas prácticas editoriales
Code of ethics and good editorial practices

Vistas de resúmen 90 | Vistas de PDF 53 | pp. 133-149

PDF FLIP

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish and article in the Virtu@lmente journal

Vistas de resúmen 107 | Vistas de PDF 64 | pp. 151-203

PDF FLIP