Editorial
PDF
FLIP
Artículos
Uso de simuladores de negocio como estrategia de aprendizaje adaptativo: una experiencia en el aula
Use of business simulators as an adaptive learning strategy: an experience in the classroom
Vistas de resúmen 1235 | Vistas de PDF 2579 | pp. 26-44
Trabajo colaborativo y eSalud en Colombia
Collaborative work and eHealth in Colombia
Vistas de resúmen 846 | Vistas de PDF 413 | pp. 45-60
Cambios en el aprendizaje y la enseñanza de la historia del arte en la era de la cibercultura
Changes in the learning and teaching of history of art in the cyberculture era
Vistas de resúmen 776 | Vistas de PDF 430 | pp. 61-85
El fortalecimiento de los procesos comunicativos e interacción social para niños sordos y oyentes mediante un AVA
The strengthening of communication processes and social interaction for deaf and hearing children through a Virtual Learning Environment —VLE—
Vistas de resúmen 2581 | Vistas de PDF 1784 | pp. 86-100
Personalización de servicios para aplicaciones de aprendizaje ubicuo
Personalization of services for ubiquitous learning applications
Vistas de resúmen 874 | Vistas de PDF 468 | pp. 7-25
De cara a los expertos
La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas
La investigación en educación virtual: horizontes y perspectivas
Vistas de resúmen 620 | Vistas de PDF 512 | pp. 102-111
Otros
Código de ética y buenas prácticas editoriales
Código de ética y buenas prácticas editoriales
Vistas de resúmen 342 | Vistas de PDF 134 |
Pautas para publicar en la revista Virtualmente
Pautas para publicar en la revista Virtualmente
Vistas de resúmen 429 | Vistas de PDF 282 |
