Editorial

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Carolina Mejía-Corredor

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Artículos

Strengthening citizenship competencies by means of ludic environments
Fortaleciendo las competencias ciudadanas a través de ambientes lúdicos

Katherine Dayana Romero-Vaca, Nancy Marcela Soriano-Vela, José Eriberto Cifuentes-Medina

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DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3056

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Live virtual class attendance as a factor of academic success in distance postgraduate studies
Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

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DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3021

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Equity and inclusion in virtual environments: a constant challenge for Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra

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DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3020

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Experiences of teaching and learning thermodynamics, through technology-mediated face-to-face attendance
Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología

Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño

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DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3019

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Conceptions and practices of the assessment in early childhood teacher education
Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil

Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya

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DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3018

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De cara a los expertos

Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19
Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco

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DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v9.n1.2021.3195

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