Historia: pedagogía, psicología y educación (I parte)
Historia: pedagogía, psicología y educación (I parte)
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Resumen
RESUMEN
En la primera parte de este ensayo, se presenta una visión histórica del desarrollo en relación con la pedagogía, psicología y educación y su influencia en la acción y en la organización de los procesos educativos. Es a partir de la concepción que se tenga del hombre, de la sociedad y del mundo en general que se constituyen los sistemas educativos. Son diferentes los enfoques filosóficos y epistemológicos que han orientado a la sociedad histórica, en su pensamiento y acción educativa
