Historia: pedagogía, psicología y educación (I parte)

Historia: pedagogía, psicología y educación (I parte)

Contenido principal del artículo

Carlos Alberto Santos M.

Resumen

RESUMEN

En la primera parte de este ensayo, se presenta una visión  histórica del desarrollo en relación con la pedagogía, psicología y educación y su influencia en la acción y en la organización de los procesos educativos. Es a partir de la concepción que se tenga del hombre, de la sociedad y del mundo en general que se constituyen los sistemas educativos. Son diferentes los enfoques filosóficos y epistemológicos que han orientado a la sociedad histórica, en su pensamiento y acción educativa

Palabras clave:

Detalles del artículo