Editorial

Editorial
Editorial

Juan Carlos Patiño

Vistas de resúmen 47 | Vistas de PDF 51 |

PDF FLIP

Comité Científico y Editorial
Comité Científico y Editorial

Universidad Ean

Vistas de resúmen 53 | Vistas de PDF 34 |

PDF FLIP

Artículos

Experiencia pedagógica para la enseñanza de la biomecánica mediada por software en escuelas de ingeniería biomédica
Pedagogical experience for teaching software-mediated biomechanicsin schools of biomedical engineering

Juana Yadira Martín-Perico, Bernardo Garibello-Suan

Vistas de resúmen 692 | Vistas de PDF 293 | pp. 9-26

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2465

PDF FLIP

Caracterización de las perspectivas de estudiantes de educación media del Colegio Rafael Bernal Jiménez I.E.D. hacia las TAC
Characterization of the perspectives of high school students from the Rafael Bernal Jiménez I.E.D. School towards the TACs

Jhon Alexander Gallo-Ramirez, Leidy Laura Mangua-Guamialamag, Jhonny A. Ortegon M., Luis Alberto Castro-Pineda

Vistas de resúmen 584 | Vistas de PDF 116 | pp. 27-46

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2466

PDF FLIP

Evaluación de la aplicación del programa educativo para el entrenamiento de los estudiantes que participan en las Olimpiadas de Química
Evaluation of the implementation of the educational program for the training of students participating in the Chemistry Olympiad

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

Vistas de resúmen 324 | Vistas de PDF 124 | pp. 47-72

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2528

PDF FLIP

Lagoon Hero: de la gamificación en el aula a la preservación de la biodiversidad
Lagoon Hero: from gamification in the classroom to the preservation of biodiversity

Edwin Andrés Torres-Parra, Ismenia Lilibeth Linares-Gómez, Fency Vianey Martínez-Bejarano, Yiny Paola Cárdenas, Jeiner Velandia

Vistas de resúmen 563 | Vistas de PDF 266 | pp. 73-94

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2548

PDF FLIP

Un videojuego que promueve la participación ciudadana interactiva en las reformas urbanas
A video game that promotes interactive citizen participation in urban reforms

Germán David Bello-Maldonado

Vistas de resúmen 392 | Vistas de PDF 176 | pp. 95-112

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2573

PDF FLIP

De cara a los expertos

Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual
Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

Omar Yesid Abril-Aguilar, Juan Carlos Rivera Rueda

Vistas de resúmen 1019 | Vistas de PDF 345 | pp. 113-123

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2529

PDF FLIP

Otros

Código de ética y buenas prácticas editoriales
Code of ethics and good editorial practices


Vistas de resúmen 48 | Vistas de PDF 32 | pp. 126-147

PDF FLIP

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish an article in the Virtu@lmente journal


Vistas de resúmen 50 | Vistas de PDF 36 | pp. 150-219

PDF FLIP