Artículos

Experiencia pedagógica para la enseñanza de la biomecánica mediada por software en escuelas de ingeniería biomédica
Pedagogical experience for teaching software-mediated biomechanicsin schools of biomedical engineering

Juana Yadira Martín-Perico, Bernardo Garibello-Suan

Vistas de resúmen 289 | Vistas de PDF 180 |

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2465

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Caracterización de las perspectivas de estudiantes de educación media del Colegio Rafael Bernal Jiménez I.E.D. hacia las TAC
Characterization of the perspectives of high school students from the Rafael Bernal Jiménez I.E.D. School towards the TACs

Jhon Alexander Gallo-Ramirez, Leidy Laura Mangua-Guamialamag, Jhonny A. Ortegon M., Luis Alberto Castro-Pineda

Vistas de resúmen 289 | Vistas de PDF 160 |

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2466

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Evaluación de la aplicación del programa educativo para el entrenamiento de los estudiantes que participan en las Olimpiadas de Química
Evaluation of the implementation of the educational program for the training of students participating in the Chemistry Olympiad

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

Vistas de resúmen 124 | Vistas de PDF 91 |

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2528

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Lagoon Hero: de la gamificación en el aula a la preservación de la biodiversidad
Lagoon Hero: from gamification in the classroom to the preservation of biodiversity

Edwin Andrés Torres-Parra, Ismenia Lilibeth Linares-Gómez, Fency Vianey Martínez-Bejarano, Yiny Paola Cárdenas, Jeiner Velandia

Vistas de resúmen 233 | Vistas de PDF 144 |

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2548

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Un videojuego que promueve la participación ciudadana interactiva en las reformas urbanas
A video game that promotes interactive citizen participation in urban reforms

Germán David Bello-Maldonado

Vistas de resúmen 149 | Vistas de PDF 103 |

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2573

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De cara a los expertos

Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual
Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

Omar Yesid Abril-Aguilar, Juan Carlos Rivera Rueda

Vistas de resúmen 358 | Vistas de PDF 264 |

DOI https://doi.org/10.21158/2357514x.v7.n2.2019.2529

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