Complementary application of appreciative inquiry and organizational creative problem solving

Complementary application of appreciative inquiry and organizational creative problem solving

Contenido principal del artículo

John Fitzgerald Cabra Vidales

Resumen

En este artículo se resumen los procesos de Creative Problem Solving (CPS) y Appreciative Inquiry (AI). Ambos son procesos que contenienen sus debilidades respectivas. Sin embargo, este artículo describe cómo el AI y el CPS pueden complementarse para superar algunas debilidades como la dinámica improductiva del grupo encontrada a veces en sesiones de mejoramiento continuo y de círculos de calidad. Ambos procesos son necesarios: el CPS para sobrevivir diariamente; el AI para prosperar al largo plazo.

Palabras clave:

Detalles del artículo

Biografía del autor/a (VER)

John Fitzgerald Cabra Vidales

Profesor Asistente, Facultad de
International Center for Studies
in Creativity. State University,
Buffalo State College.