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Rubén Darío Cárdenas-Espinosa, Luis Alfonso Devia-Caicedo, Darwin Dubay Rodríguez-Pinto, Claudia María Martínez-Zuluaga, Fabio Andrés López-Salazar, Jhon Jairo Ruiz-Salazar

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Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
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César Medina Salgado

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Juan Carlos Velásquez Sánchez

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Sandra Constanza Ortega Ferreira, María Carolina Moreno Salamanca

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Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco

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