Para una evaluación de los aprendizaje en relación con la competencia
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Cómo citar
Quellet, A. (1998). Para una evaluación de los aprendizaje en relación con la competencia. Revista Escuela De Administración De Negocios, (35), 77–90. Recuperado a partir de https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/870
Publicado:
Feb 26, 1998
Sección
Artículos científicos
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Resumen
RESUMEN
Con la aparición de nuevos programas educativos, la función de la evaluación de los aprendizajes ha aumentado. En efecto, evaluar, más que sancionar, es primero que todo estar en mediada "de informar sistemáticamente al estudiante", a la organización escolar y a la sociedad pertinente, con el fin de que ajusten sus acciones. Frente a los desafíos educativos cada vez más complejos, la "competencia como finalidad de la información" presenta un interés evidente para reunir los datos pertinentes para la evaluación de los aprendizajes...
