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Estrategias de aprendizaje organizacional y tecnologías de la información y las comunicaciones para apoyar la gestión de conocimiento en las pymes del Valle del Cauca, Colombia
Organizational learning strategies and information and communication technologies to support knowledge management in SMEs in Valle del Cauca, Colombia

Adriana Patricia Bermúdez-Arango, Carlos Julián Cuéllar-Torres, Sandra Cristina Riascos-Erazo

Vistas de resúmen 1940 | Vistas de PDF 1018 | pp. 69-90

Propuesta educativa de vinculación universitaria con pequeñas empresas: un caso de investigación-acción
Educational Proposal for University Connections with Small Businesses: an Action Research Case

Alejandra Amalia Barrera-Ramírez, Patricia Ramos-Rubio

Vistas de resúmen 1262 | Vistas de PDF 95 |

Enseñanza del emprendimiento en la educación superior: ¿Metodología o modelo?
The teaching of entrepreneurship in higher education: a model or a methodology?

María Eugenia Saldarriaga Salazar, María Fernanda Guzmán González

Vistas de resúmen 3850 | Vistas de PDF 4592 | pp. 125-142

Formación de los colaboradores en las empresas del sector minero-energético en Colombia.
Training of collaborators in companies in the mining-energy sector in Colombia.
Una propuesta de valor sostenible

Yaqueline Garzón Rodríguez, Yeny Andrea Niño Villamizar, Manuel Enrique Nieves Plata, Germán Mauricio Rojas Sánchez

Vistas de resúmen 323 | Vistas de PDF 48 |

Diseño de interfaz de apoyo para la elaboración de programas de módulos de aprendizaje universitarios
Design of a support interface for the development of university learning module programs

Acela Trevera-Dávila, Carlos Trevera-Dávila

Vistas de resúmen 1056 | Vistas de PDF 782 | pp. 63-79

Calidad de vida laboral en un entorno COVID-19. Relación e impacto con respecto al desempeño organizacional
Quality of Work Life in a COVID-19 Environment. Relationship and Impact Regarding Organizational Performance

Carlos Santiago-Torner

Vistas de resúmen 4136 | Vistas de PDF 253 |

Diseño de estrategias para incentivar la participación de los estudiantes del programa Administración de Empresas en los semilleros de investigación de la Universidad de la Amazonía
Design of strategies to encourage the participation of business administration students in research projects in Universidad de Amazonia

Luz Marelby Díaz-López, Clarivel Ruiz-Claros, Kerly Yurany Cuellar-Cuellar

Vistas de resúmen 1835 | Vistas de PDF 1309 | pp. 227-244

Modelo metodológico para el fortalecimiento de capacidades dinámicas de innovación en mipymes
Methodological Model to Strengthen Innovation Dynamic Capacities in SMEs

María Eugenia Morales-Rubiano, Yenni Viviana Duque-Orozco, Carolina Ortiz-Riaga

Vistas de resúmen 1608 | Vistas de PDF 1341 | pp. 13-33

Brechas en el capital humano en empresas del sector metalmecánico de Manizales, Caldas - Colombia
Human Capital Gaps in Companies in the Metal-Mechanic Sector in Manizales, Caldas – Colombia

Olga Lucía Ocampo-López, Cristhian Guillermo Naranjo-Herrera, Alexander Salinas-Morales

Vistas de resúmen 627 | Vistas de PDF 131 |

Tangible Resources and Integration Capabilities a Determinants of Knowledge Creation Capabilities
Recursos tangibles y capacidades de integración como determinantes de las capacidades de creación de conocimiento

Mileidy Alvarez-Melgarejo, Martha Liliana Torres-Barreto

Vistas de resúmen 538 | Vistas de PDF 66 |

Prospectiva del sector deportivo del municipio de Guadalajara de Buga, Colombia. Visión del futuro en el 2030
Prospective in the sports sector of Guadalajara de Buga, Colombia. A vision of the future in 2030

Dario José Espinal-Ruiz, Gildardo Scarpetta-Calero, Huberney Londoño-Hernández

Vistas de resúmen 885 | Vistas de PDF 44 |

Etapas de la administración: hacia un enfoque sistémico
Stages of the administration: towards a systemic approach

Martín P. Pantoja-Aguilar, José Rodrigo Salazar Garza-Treviño

Vistas de resúmen 17939 | Vistas de PDF 10028 | pp. 139-154

Desempeño laboral de los docentes de la Institución Universitaria ITSA
Work performance of teachers at ITSA University Institution

Karina Patricia Rodríguez-Marulanda, Jorge Isaac Lechuga-Cardozo

Vistas de resúmen 6789 | Vistas de PDF 3970 | pp. 79-101

Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional
Análisis situacional, intervención y aprendizaje organizacional

Andrés Velásquez contreras

Vistas de resúmen 1664 | Vistas de PDF 713 | pp. 52 -71

Prácticas de alto rendimiento y su incidencia en el compromiso organizacional. Un estudio en colaboradores de una caja de compensación familiar en Colombia
High-performance practices and their impact on organizational commitment. A study performed on the employees of a family compensation fund in Colombia

Carolina Monsalve-Castro, Fabio Nelson Riaño, Marianela Luzardo-Briceño

Vistas de resúmen 1230 | Vistas de PDF 650 | pp. 235-254

Diagnóstico del capital intelectual en una empresa maquiladora textil mexicana
Diagnosis of intellectual capital in a Mexican textile manufacturing company

Sahara Bermúdez-Rodríguez, Alfredo Hernández-Ibarra

Vistas de resúmen 1546 | Vistas de PDF 1167 | pp. 57-76

Progreso tecnológico en la caficultura colombiana, 1930-2015: el rol de la Federación Nacional de Cafeteros
Technological progress in Colombian coffee growing, 1930-2015: the role of the National Federation of Coffee Growers

Segundo Abrahán Sanabria-Gómez, Julio Cesar Caro-Moreno

Vistas de resúmen 2018 | Vistas de PDF 890 | pp. 223-241

Liderazgo transformacional y su impacto en la transferencia de conocimiento y el desempeño operativo en el contexto de la industria automotriz
Transformational leadership and its impact on knowledge transfer and operational performance in the context of the automotive industry

María Marisela Vargas-Salgado, Karla Gabriela Gómez-Bull

Vistas de resúmen 2792 | Vistas de PDF 1144 | pp. 11-26

Efectos de la electividad en los cursos de estudio del área sociohumanística, sobre la calidad del aprendizaje en entornos virtuales
Effects on the Selectivity of Sociohumanistic studies courses in regard with the Quality of Learning in Virtual Envionments

Maria Carolina Moreno Salamanca, Sandra Constanza Ortega Ferreira, Adriana Maldonado Currea

Vistas de resúmen 555 | Vistas de PDF 354 | pp. 38-49

Indicadores de síntomas ADHD en el contexto de aprendizaje virtual, utilizando técnicas de aprendizaje automático
Indicators of ADHD symptoms in virtual learning context using machine learning technics

Laura Patricia Mancera Valetts, Silvia Margarita Baldiris Navarro, Viviana Betancur Chicué

Vistas de resúmen 594 | Vistas de PDF 513 | pp. 24-37

Integration of a framework with a learning management system for detection, assessment and assistance of university students with reading difficulties
Integration of a framework with a learning management system for detection, assessment and assistance of university students with reading difficulties

Carolina Mejía Corredor, Ramón Fábregatb Gesa, Daniel Salas Álvarez

Vistas de resúmen 597 | Vistas de PDF 426 | pp. 98-115

Un modelo para la formación del talento humano en la organización en el siglo XXI = A model for the formation of human talent in the XXI century organization
Un modelo para la formación del talento humano en la organización en el siglo XXI = A model for the formation of human talent in the XXI century organization

Denise Caroline Argüelles P.

Vistas de resúmen 644 | Vistas de PDF 364 | pp. 148-161

Evaluación ex post de los proyectos de innovación y emprendimiento en la Universidad del Magdalena
Ex post evaluation of innovation and entrepreneurship projects at the University of Magdalena

Alex Antonio Angulo Luna, Gerardo Luis Angulo Cuentas, Giselle Jael Valderrama Fernández

Vistas de resúmen 454 | Vistas de PDF 59 |

Aprendizaje en metodología de investigación para la construcción de la escala diferencial semántico apoyado con mediaciones tecnológicas
Methodological Research Learning to Build up a Semantic Differential Scale Supported by ICT Mediation

Aldrin Antonio Carvajal Torres, Nohemy De la Torre F.

Vistas de resúmen 651 | Vistas de PDF 454 | pp. 117-129

La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa
La evaluación del aprendizaje en la encrucijada: hacia una evaluación creativa

André Ouellet

Vistas de resúmen 548 | Vistas de PDF 329 | pp. 4-17

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