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Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 87-99

MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual
MatemaTIC: beyond teaching mathematics in virtual higher education

Alexander Rincón-Rojas

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 47-66

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish an article in the Virtu@lmente journal

Universidad EAN

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Pautas para Publicar en la Revista
Guideline to publish an article in the Virtu@lmente

Universidad Ean

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 145-197

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish and article in the Virtu@lmente journal

Universidad Ean

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 151-203

Calidad de vida laboral en un entorno COVID-19. Relación e impacto con respecto al desempeño organizacional
Quality of Work Life in a COVID-19 Environment. Relationship and Impact Regarding Organizational Performance

Carlos Santiago-Torner

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Teoría de la compasión y la comunicación para la integración y la paz: una revisión teórica
Theory of compassion and communication for integration and peace: a theoretical review

Ana García-Díaz

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 84-109

Los programas de humanidades ante las agendas educativas supranacionales
Humanities programs in the face of supranational educational agendas

Laura López-Fernández

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 6-27

La comunicación como factor esencial de aprendizaje en las plataformas educativas virtuales
Communication as an essential learning factor in virtual educational platforms

David Gamella-González

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 64-83

Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados
Experiencing the design of digital didactic sequences in the subject of Market Research

Franklin Deiber Buitrago-Echeverry

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 25-41

Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje soportado en los estilos de aprendizaje
Designing a virtual learning environment supported on the different learning styles

Katherine Roa-Banquez, Crisman Martínez-Barrera

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 68-86

Integración de elementos de juego en ruta de apropiación de nuevas tecnologías para cualificar la práctica docente
Integration of game elements in the route of appropriation of new technologies to qualify the teaching practice

Wilmer Alberto Gil-Moreno, David Herney Bernal-García

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 11-23

Diseño de estrategias para incentivar la participación de los estudiantes del programa Administración de Empresas en los semilleros de investigación de la Universidad de la Amazonía
Design of strategies to encourage the participation of business administration students in research projects in Universidad de Amazonia

Luz Marelby Díaz-López, Clarivel Ruiz-Claros, Kerly Yurany Cuellar-Cuellar

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 227-244

Editorial
Editorial

Adriana Maldonado Currea, Carolina Mejía Corredor

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Fortaleciendo el vocabulario de la lengua extranjera inglés en infantes de tercer grado de primaria usando flashcards digitales
Strengthening the vocabulary of the foreign language —Englishin third-grade infants by using digital flashcards

Maria Angelica Garcia-Medina, Luisa Margarita Severiche-Urda, Jennifer Eugenia Garay-Rodríguez, Julio Luis Méndez-Vergara

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 63-79

Evaluación ex post de los proyectos de innovación y emprendimiento en la Universidad del Magdalena
Ex post evaluation of innovation and entrepreneurship projects at the University of Magdalena

Alex Antonio Angulo Luna, Gerardo Luis Angulo Cuentas, Giselle Jael Valderrama Fernández

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Herramientas de autor que apoyan la creación de contenido web con propósito educativo en Colombia
Author tools that support the creation of web content for educational purposes in Colombia

David Andrés Vargas-Agreda, Silvia Baldiris

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 11-28

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