Buscar

Jessica Carolina Arciniegas-Muñoz, Ana María Martínez-Rojas, Paula Andrea Salgado-Otálora, Cristián Andrés Ochoa-Martínez, Karen Esther Martínez-Mendoza, Daysi Velásquez-Aponte, Patricia Judith Moreno-Fernández

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 84-98

2015: año para fortalecer la formación presencial con el apoyo de las aulas virtuales
2015: año para fortalecer la formación presencial con el apoyo de las aulas virtuales

Vania Flórez Ramos

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 5-21

Diseño de estrategias para incentivar la participación de los estudiantes del programa Administración de Empresas en los semilleros de investigación de la Universidad de la Amazonía
Design of strategies to encourage the participation of business administration students in research projects in Universidad de Amazonia

Luz Marelby Díaz-López, Clarivel Ruiz-Claros, Kerly Yurany Cuellar-Cuellar

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 227-244

Alcance local y global de la virtualidad para la formación posgradual en bilingüismo: estudio de necesidades de la Universidad Santo Tomás
Local and global scope of virtuality for postgraduate training in bilingualism: a needs assessment at Universidad Santo Tomás

Diana Margarita Araque-Torres, Sandra Milena Rodríguez

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 1-22

Evaluación de la aplicación del programa educativo para el entrenamiento de los estudiantes que participan en las Olimpiadas de Química
Evaluation of the implementation of the educational program for the training of students participating in the Chemistry Olympiad

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 47-72

Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad
Research methodologies used by E-InnovaCMM and TECSI seedbeds from the virtual setting

Rubén Darío Cárdenas-Espinosa, Luis Alfonso Devia-Caicedo, Darwin Dubay Rodríguez-Pinto, Claudia María Martínez-Zuluaga, Fabio Andrés López-Salazar, Jhon Jairo Ruiz-Salazar

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 29-45