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Plan estratégico pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación formativa en un programa profesional en Administración de Mercadeo en modalidad a distancia
Pedagogical strategic plan for the teaching-learning process of formative research in a professional program in Marketing Management in distance-teaching mode

Paola Consuelo Ladino Marin

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 49-77

Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil
Conceptions and practices of the assessment in early childhood teacher education

Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 |

Principales demandas educativas por evaluar en la formación de profesionales en la Universidad de Artemisa, Cuba
Main educational demands to be evaluated in the training of professionals at the University of Artemisa, Cuba

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 77-91

Estudio de algunas perspectivas teóricas y metodológicas propuestas en las tesis de maestrías realizadas en el grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2017
Study of some theoretical and methodological perspectives proposed in the master's theses that were carried out in the group of Mathematics Education of Universidad del Valle, during the period 2005-2017

Myrian Paola Gonzalez Palma, Gilbert Andrés Cruz Rojas

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 7-25

Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

Adriana Maldonado Currea, Carolina María Luque Zabala

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 90-98

MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual
MatemaTIC: beyond teaching mathematics in virtual higher education

Alexander Rincón-Rojas

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 47-66

Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19
Inclusive and digital education: challenges and proposals from COVID-19

Nuria Villa-Fernández, Ángela Martín-Gutiérrez

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 7-27

Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia
Live virtual class attendance as a factor of academic success in distance postgraduate studies

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 |

Editorial
Editorial

Carolina Mejía Corredor

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 7-9

Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Equity and inclusion in virtual environments: a constant challenge for Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 |

Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar
Route of appropriation of the ICT for teachers of higher education based on the Technological Pedagogical Discipline model

Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 87-99

Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología
Experiences of teaching and learning thermodynamics, through technology-mediated face-to-face attendance

Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 |

Re-nacimiento: «El nuevo concepto del retail» Experiencias para la formación de emprendedores
Re-nacimiento: «El nuevo concepto del retail» Experiencias para la formación de emprendedores

Sadoth Giraldo Acosta, Haidy Johanna Moreno Ceballos, Jaime Andrés Reyes Páez

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 158-176

Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales
Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

María Camila Pabón-Correa, Laura Yaneth Barrera-Ochoa, Sergio Alberto Vergara-Santafe

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 115.131

Humanización del acto de la retroalimentación en la educación virtual
Humanization of the act of feedback in virtual education

María Elsy Sepúlveda-Romero

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 95--115

Alcance local y global de la virtualidad para la formación posgradual en bilingüismo: estudio de necesidades de la Universidad Santo Tomás
Local and global scope of virtuality for postgraduate training in bilingualism: a needs assessment at Universidad Santo Tomás

Diana Margarita Araque-Torres, Sandra Milena Rodríguez

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 1-22

Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual
Modelos educativos, pedagogía y didáctica en educación virtual

Omar Yesid Abril-Aguilar, Juan Carlos Rivera Rueda

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 113-123

Fortaleciendo el vocabulario de la lengua extranjera inglés en infantes de tercer grado de primaria usando flashcards digitales
Strengthening the vocabulary of the foreign language —Englishin third-grade infants by using digital flashcards

Maria Angelica Garcia-Medina, Luisa Margarita Severiche-Urda, Jennifer Eugenia Garay-Rodríguez, Julio Luis Méndez-Vergara

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 63-79

Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital
Analysis of the perception of a group of students in information technology and systems engineering from the University Corporation Minuto de Dios on the use of a simulator in the field of digital electronics

Liliana Vargas Puentes, Sergio González Gil

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 102-123

La matriz del MMGO®, una herramienta que estimula el desarrollo de competencias tecnológicas en el contexto empresarial.
MMGO® matrix, a tool to stimulate the development of technological skills in the business context

María del Pilar Ramírez Salazar

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 89-118

Reflexiones acerca de los retos de la educación virtual en la enseñanza universitaria del marketing.
Reflections on the challenges of virtual education in teaching marketing at university level

Haidy Johanna Moreno Ceballos

Vistas de resúmen 0 | Vistas de PDF 0 | pp. 81-88

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