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Formación de los colaboradores en las empresas del sector minero-energético en Colombia.
Training of collaborators in companies in the mining-energy sector in Colombia.

Una propuesta de valor sostenible

Yaqueline Garzón Rodríguez, Yeny Andrea Niño Villamizar, Manuel Enrique Nieves Plata, Germán Mauricio Rojas Sánchez

Vistas de resúmen 440 | Vistas de PDF 90 |

Brechas en el capital humano en empresas del sector metalmecánico de Manizales, Caldas - Colombia
Human Capital Gaps in Companies in the Metal-Mechanic Sector in Manizales, Caldas – Colombia

Olga Lucía Ocampo-López, Cristhian Guillermo Naranjo-Herrera, Alexander Salinas-Morales

Vistas de resúmen 784 | Vistas de PDF 192 |

La actividad profesional del traductor en el ámbito del comercio exterior en el Perú
The professional activity of the translator in the field of foreign trade in Peru

Ralph Arévalo-Montoya, Rossemarie Elie Cordova-Bernuy

Vistas de resúmen 2061 | Vistas de PDF 1543 | pp. 28-63

Diseño de estrategias para incentivar la participación de los estudiantes del programa Administración de Empresas en los semilleros de investigación de la Universidad de la Amazonía
Design of strategies to encourage the participation of business administration students in research projects in Universidad de Amazonia

Luz Marelby Díaz-López, Clarivel Ruiz-Claros, Kerly Yurany Cuellar-Cuellar

Vistas de resúmen 1975 | Vistas de PDF 1332 | pp. 227-244

Plan estratégico pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación formativa en un programa profesional en Administración de Mercadeo en modalidad a distancia
Pedagogical strategic plan for the teaching-learning process of formative research in a professional program in Marketing Management in distance-teaching mode

Paola Consuelo Ladino Marin

Vistas de resúmen 1044 | Vistas de PDF 834 | pp. 49-77

Prospectiva del sector deportivo del municipio de Guadalajara de Buga, Colombia. Visión del futuro en el 2030
Prospective in the sports sector of Guadalajara de Buga, Colombia. A vision of the future in 2030

Dario José Espinal-Ruiz, Gildardo Scarpetta-Calero, Huberney Londoño-Hernández

Vistas de resúmen 1028 | Vistas de PDF 86 |

Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil
Conceptions and practices of the assessment in early childhood teacher education

Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya

Vistas de resúmen 614 | Vistas de PDF 412 |

Principales demandas educativas por evaluar en la formación de profesionales en la Universidad de Artemisa, Cuba
Main educational demands to be evaluated in the training of professionals at the University of Artemisa, Cuba

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

Vistas de resúmen 510 | Vistas de PDF 341 | pp. 77-91

Enseñanza del emprendimiento en la educación superior: ¿Metodología o modelo?
The teaching of entrepreneurship in higher education: a model or a methodology?

María Eugenia Saldarriaga Salazar, María Fernanda Guzmán González

Vistas de resúmen 4562 | Vistas de PDF 4676 | pp. 125-142

Estudio de algunas perspectivas teóricas y metodológicas propuestas en las tesis de maestrías realizadas en el grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2017
Study of some theoretical and methodological perspectives proposed in the master's theses that were carried out in the group of Mathematics Education of Universidad del Valle, during the period 2005-2017

Myrian Paola Gonzalez Palma, Gilbert Andrés Cruz Rojas

Vistas de resúmen 921 | Vistas de PDF 1055 | pp. 7-25

Propuesta educativa de vinculación universitaria con pequeñas empresas: un caso de investigación-acción
Educational Proposal for University Connections with Small Businesses: an Action Research Case

Alejandra Amalia Barrera-Ramírez, Patricia Ramos-Rubio

Vistas de resúmen 1396 | Vistas de PDF 132 |

Competencias genéricas de los administradores de empresas
Generic competencies of business managers

Sandra Patricia Rodríguez-Marmolejo, Yennifer Carolina Rojas-Arroyave, Sigifredo Serna-Ospina

Vistas de resúmen 851 | Vistas de PDF 575 |

Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias

Adriana Maldonado Currea, Carolina María Luque Zabala

Vistas de resúmen 1405 | Vistas de PDF 986 | pp. 90-98

Hacia un modelo educativo para el emprendimiento
Towards an educational model for entrepreneurship

Ulises Segura-Barón, Henry Alberto Novoa-Matallana, Maria Del Cielo Burbano-Pedraza

Vistas de resúmen 2584 | Vistas de PDF 1408 | pp. 173-191

MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual
MatemaTIC: beyond teaching mathematics in virtual higher education

Alexander Rincón-Rojas

Vistas de resúmen 697 | Vistas de PDF 505 | pp. 47-66

Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19
Inclusive and digital education: challenges and proposals from COVID-19

Nuria Villa-Fernández, Ángela Martín-Gutiérrez

Vistas de resúmen 3683 | Vistas de PDF 2257 | pp. 7-27

Formación del perfil emprendedor en educación superior en la Universidad de Sonora, México
Formation of the entrepreneurial profile in higher education, Universidad de Sonora, Mexico

Alma Brenda Leyva-Carreras, Jesús Rodolfo Alcántara-Castelo, Joel Enrique Espejel-Blanco, Manuel Arturo Coronado-García

Vistas de resúmen 1733 | Vistas de PDF 1012 | pp. 115-132

Prácticas reflexivas: constantes y variables de un ejercicio cambiante. Aportes desde la Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras - Universidad de La Salle, Bogotá
Reflective practices: constants and variables of a changing exercise. Contributions from the Degree in Spanish and Foreign Languages – Universidad de La Salle, Bogotá

Jessica Carolina Arciniegas-Muñoz, Ana María Martínez-Rojas, Paula Andrea Salgado-Otálora, Cristián Andrés Ochoa-Martínez, Karen Esther Martínez-Mendoza, Daysi Velásquez-Aponte, Patricia Judith Moreno-Fernández

Vistas de resúmen 542 | Vistas de PDF 261 | pp. 84-98

Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia
Live virtual class attendance as a factor of academic success in distance postgraduate studies

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

Vistas de resúmen 564 | Vistas de PDF 446 |

Mobbing en un entorno educativo: revisión de caso en una universidad del departamento de Boyacá
Mobbing in an educational environment: case review at a university in the department of Boyacá

William Alberto Salinas-Guayacundo

Vistas de resúmen 1110 | Vistas de PDF 724 | pp. 189-205

Equilibrio trabajo-vida y su relación con la salud mental en trabajadores de diferentes profesiones: una revisión sistemática
Work-Life Balance and its Relationship with Mental Health in Workers of Different Professions: a Systematic Review

Lina María Ramírez-Angel, Martha Isabel Riaño-Casallas

Vistas de resúmen 6352 | Vistas de PDF 1256 |

Intención emprendedora en Colombia: el caso de los estudiantes de Maestría en Administración
Entrepreneurial initiative in Colombia: the case of the Master of Business Administration Program students

Edwin Tarapuez-Chamorro, Adriana María Flórez-Laiseca, María Patricia Giraldo-Correa

Vistas de resúmen 1136 | Vistas de PDF 739 | pp. 93-113

Editorial
Editorial

Carolina Mejía Corredor

Vistas de resúmen 254 | Vistas de PDF 121 | pp. 7-9

Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar
Route of appropriation of the ICT for teachers of higher education based on the Technological Pedagogical Discipline model

Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

Vistas de resúmen 1043 | Vistas de PDF 558 | pp. 87-99

Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Equity and inclusion in virtual environments: a constant challenge for Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra

Vistas de resúmen 653 | Vistas de PDF 521 |

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EAN
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