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Implementación de prácticas de laboratorio en la educación virtual de los programas de ingeniería electrónica y telecomunicaciones
Implementation of laboratory practices in the virtual education of the Electronic Engineering and Telecommunications Engineering programs

Elber Fernando Camelo-Quintero

Vistas de resúmen 2459 | Vistas de PDF 1742 | pp. 29-44

MatemaTIC: más allá de enseñar matemáticas en educación superior virtual
MatemaTIC: beyond teaching mathematics in virtual higher education

Alexander Rincón-Rojas

Vistas de resúmen 604 | Vistas de PDF 456 | pp. 47-66

Herramientas de autor que apoyan la creación de contenido web con propósito educativo en Colombia
Author tools that support the creation of web content for educational purposes in Colombia

David Andrés Vargas-Agreda, Silvia Baldiris

Vistas de resúmen 1318 | Vistas de PDF 610 | pp. 11-28

Fortaleciendo el vocabulario de la lengua extranjera inglés en infantes de tercer grado de primaria usando flashcards digitales
Strengthening the vocabulary of the foreign language —Englishin third-grade infants by using digital flashcards

Maria Angelica Garcia-Medina, Luisa Margarita Severiche-Urda, Jennifer Eugenia Garay-Rodríguez, Julio Luis Méndez-Vergara

Vistas de resúmen 2757 | Vistas de PDF 1712 | pp. 63-79

La matriz del MMGO®, una herramienta que estimula el desarrollo de competencias tecnológicas en el contexto empresarial.
MMGO® matrix, a tool to stimulate the development of technological skills in the business context

María del Pilar Ramírez Salazar

Vistas de resúmen 2078 | Vistas de PDF 10870 | pp. 89-118

Las competencias pedagógicas del tutor virtual en un modelo de aprendizaje autónomo y de aprendizaje colaborativo
The teaching skills of the virtual tutor in a model of autonomous learning and collaborative learning

Gloria María Sierra Villamil, Luz Marina Ramírez Hernández, William Fernando Rodríguez Torres, Nohora Elsa Rodríguez Peña

Vistas de resúmen 2921 | Vistas de PDF 5592 | pp. 55-83

Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología
Experiences of teaching and learning thermodynamics, through technology-mediated face-to-face attendance

Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño

Vistas de resúmen 712 | Vistas de PDF 997 |

Fortaleciendo las competencias ciudadanas a través de ambientes lúdicos
Strengthening citizenship competencies by means of ludic environments

Katherine Dayana Romero-Vaca, Nancy Marcela Soriano-Vela, José Eriberto Cifuentes-Medina

Vistas de resúmen 330 | Vistas de PDF 283 |

Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia
Live virtual class attendance as a factor of academic success in distance postgraduate studies

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

Vistas de resúmen 452 | Vistas de PDF 397 |

La escritura, estrategia para desarrollar competencias de argumentación en estudiantes bajo modalidad virtual
Writing, the strategy to develop argumentative skills in virtual mode students

María Elsy Sepúlveda Romero, Gonzalo Benavides Gallego

Vistas de resúmen 1457 | Vistas de PDF 9575 | pp. 28-49

Plan estratégico pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación formativa en un programa profesional en Administración de Mercadeo en modalidad a distancia
Pedagogical strategic plan for the teaching-learning process of formative research in a professional program in Marketing Management in distance-teaching mode

Paola Consuelo Ladino Marin

Vistas de resúmen 938 | Vistas de PDF 795 | pp. 49-77

Humanización del acto de la retroalimentación en la educación virtual
Humanization of the act of feedback in virtual education

María Elsy Sepúlveda-Romero

Vistas de resúmen 2042 | Vistas de PDF 1884 | pp. 95--115

Producciones textuales en espacios digitales
Textual productions in digital spaces

Ana Teresinha Elicker, Viviane Cristina de Mattos- Battistello, Rosemari Lorenz-Martins, Maria Rosangela Bez

Vistas de resúmen 469 | Vistas de PDF 312 | pp. 45-62

Producción textual en entornos virtuales en la disciplina del idioma inglés
Textual production in virtual environments in the English language discipline

Ana Teresinha Elicker, Lucas Souza Santos, Viviane Cristina De Mattos Battistello

Vistas de resúmen 573 | Vistas de PDF 259 | pp. 61-76

Lagoon Hero: de la gamificación en el aula a la preservación de la biodiversidad
Lagoon Hero: from gamification in the classroom to the preservation of biodiversity

Edwin Andrés Torres-Parra, Ismenia Lilibeth Linares-Gómez, Fency Vianey Martínez-Bejarano, Yiny Paola Cárdenas, Jeiner Velandia

Vistas de resúmen 625 | Vistas de PDF 313 | pp. 73-94

Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Equity and inclusion in virtual environments: a constant challenge for Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra

Vistas de resúmen 501 | Vistas de PDF 429 |

Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados
Experiencing the design of digital didactic sequences in the subject of Market Research

Franklin Deiber Buitrago-Echeverry

Vistas de resúmen 1024 | Vistas de PDF 587 | pp. 25-41

Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales
Recomendaciones para fomentar la calidad en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales

María Camila Pabón-Correa, Laura Yaneth Barrera-Ochoa, Sergio Alberto Vergara-Santafe

Vistas de resúmen 343 | Vistas de PDF 271 | pp. 115.131

Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia: un desafío para la educación virtual para la paz
The digital gaps in Dabeiba and Frontino, Colombia: a challenge for virtual peace education

María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero

Vistas de resúmen 1772 | Vistas de PDF 1228 | pp. 101-114

Innovación sostenible para la cultura colombiana
Sustainable innovation for the Colombian culture

Bianca Liliana Suárez Puerta

Vistas de resúmen 786 | Vistas de PDF 1199 | pp. 11-29

Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19
Inclusive and digital education: challenges and proposals from COVID-19

Nuria Villa-Fernández, Ángela Martín-Gutiérrez

Vistas de resúmen 3484 | Vistas de PDF 2185 | pp. 7-27

Reflexiones acerca de los retos de la educación virtual en la enseñanza universitaria del marketing.
Reflections on the challenges of virtual education in teaching marketing at university level

Haidy Johanna Moreno Ceballos

Vistas de resúmen 536 | Vistas de PDF 1696 | pp. 81-88

Estudio correlacional de estrategias en los ambientes virtuales de aprendizaje en la unidad de fundamentación contable y financiera (2010-2014
Correlational study of the strategies in virtual learning environments in the accounting and finance foundation unit (2010-2014)

Albert Dario Arias Arias, Gisella Bermúdez Jiménez

Vistas de resúmen 452 | Vistas de PDF 385 | pp. 24-53

Estudio de algunas perspectivas teóricas y metodológicas propuestas en las tesis de maestrías realizadas en el grupo de Educación Matemática de la Universidad del Valle, en el periodo 2005-2017
Study of some theoretical and methodological perspectives proposed in the master's theses that were carried out in the group of Mathematics Education of Universidad del Valle, during the period 2005-2017

Myrian Paola Gonzalez Palma, Gilbert Andrés Cruz Rojas

Vistas de resúmen 826 | Vistas de PDF 991 | pp. 7-25

Editorial
Editorial

Carolina Mejía Corredor

Vistas de resúmen 195 | Vistas de PDF 101 | pp. 7-9

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