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Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

Vistas de resúmen 372 | Vistas de PDF 267 | pp. 87-99

Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil
Conceptions and practices of the assessment in early childhood teacher education

Ángela María Gómez-Martínez, Angie Yuliana Parra-Mendoza, Margie Lorena Soto-Juya

Vistas de resúmen 95 | Vistas de PDF 97 |

Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia
Live virtual class attendance as a factor of academic success in distance postgraduate studies

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

Vistas de resúmen 163 | Vistas de PDF 101 |

Principales demandas educativas por evaluar en la formación de profesionales en la Universidad de Artemisa, Cuba
Main educational demands to be evaluated in the training of professionals at the University of Artemisa, Cuba

Nilda Delgado-Yanes, Alipio Omar Pérez-Jacinto

Vistas de resúmen 168 | Vistas de PDF 117 | pp. 77-91

Las brechas digitales en Dabeiba y Frontino, Colombia: un desafío para la educación virtual para la paz
The digital gaps in Dabeiba and Frontino, Colombia: a challenge for virtual peace education

María Constanza Torres-Madroñero, Esperanza Milena Torres-Madroñero

Vistas de resúmen 585 | Vistas de PDF 437 | pp. 101-114

Implementación de prácticas de laboratorio en la educación virtual de los programas de ingeniería electrónica y telecomunicaciones
Implementation of laboratory practices in the virtual education of the Electronic Engineering and Telecommunications Engineering programs

Elber Fernando Camelo-Quintero

Vistas de resúmen 1400 | Vistas de PDF 1013 | pp. 29-44

Realidad aumentada como mediación pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en facultades de Ingeniería
Augmented reality as a pedagogical mediation for teaching-learning mathematics in faculties of engineering

Juana Yadira Martín Perico

Vistas de resúmen 658 | Vistas de PDF 400 | pp. 49-59

Personalización de servicios para aplicaciones de aprendizaje ubicuo
Personalization of services for ubiquitous learning applications

Elena Beatriz Durán, Silvina Isabel Unzaga, Margarita María Alvarez

Vistas de resúmen 480 | Vistas de PDF 236 | pp. 7-25

Estudio correlacional de estrategias en los ambientes virtuales de aprendizaje en la unidad de fundamentación contable y financiera (2010-2014
Correlational study of the strategies in virtual learning environments in the accounting and finance foundation unit (2010-2014)

Albert Dario Arias Arias, Gisella Bermúdez Jiménez

Vistas de resúmen 247 | Vistas de PDF 244 | pp. 24-53

Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad
Research methodologies used by E-InnovaCMM and TECSI seedbeds from the virtual setting

Rubén Darío Cárdenas-Espinosa, Luis Alfonso Devia-Caicedo, Darwin Dubay Rodríguez-Pinto, Claudia María Martínez-Zuluaga, Fabio Andrés López-Salazar, Jhon Jairo Ruiz-Salazar

Vistas de resúmen 353 | Vistas de PDF 314 | pp. 29-45

El estilo de aprendizaje en educación virtual: breve revisión de la literatura
Learning style in virtual education: a brief review of the literature

Ricardo Forero Murcia, Lorena Castaño Álvarez, Carolina Mejía Corredor

Vistas de resúmen 2536 | Vistas de PDF 9330 | pp. 70-95

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish and article in the Virtu@lmente journal

Universidad Ean

Vistas de resúmen 20 | Vistas de PDF 9 | pp. 151-203

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