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Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19
Inclusive and digital education: challenges and proposals from COVID-19

Nuria Villa-Fernández, Ángela Martín-Gutiérrez

Vistas de resúmen 3482 | Vistas de PDF 2184 | pp. 7-27

Caracterización de las perspectivas de estudiantes de educación media del Colegio Rafael Bernal Jiménez I.E.D. hacia las TAC
Characterization of the perspectives of high school students from the Rafael Bernal Jiménez I.E.D. School towards the TACs

Jhon Alexander Gallo-Ramirez, Leidy Laura Mangua-Guamialamag, Jhonny A. Ortegon M., Luis Alberto Castro-Pineda

Vistas de resúmen 637 | Vistas de PDF 132 | pp. 27-46

Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia
Live virtual class attendance as a factor of academic success in distance postgraduate studies

Juan Pablo Hernández-Ramos, Patricia Torrijos-Fincias, María José García-Barrera-Trujillo

Vistas de resúmen 452 | Vistas de PDF 397 |

Equidad e inclusión en ambientes virtuales: un reto constante para la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Equity and inclusion in virtual environments: a constant challenge for Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Julián Andrés Arias-Vera, Sandra Milena Chicas-Sierra

Vistas de resúmen 500 | Vistas de PDF 427 |

Herramientas de autor que apoyan la creación de contenido web con propósito educativo en Colombia
Author tools that support the creation of web content for educational purposes in Colombia

David Andrés Vargas-Agreda, Silvia Baldiris

Vistas de resúmen 1313 | Vistas de PDF 609 | pp. 11-28

Experiencias de la enseñanza y el aprendizaje de la termodinámica, a través de la presencialidad mediada por tecnología
Experiences of teaching and learning thermodynamics, through technology-mediated face-to-face attendance

Margy Nathalia Rojas-Palacios, Johan Andrés Arias-Cadavid, Reinel Andrés Murillo-Agudelo, José Daniel Ballén-Briceño

Vistas de resúmen 710 | Vistas de PDF 997 |

Ruta de apropiación de las TIC para profesores de educación superior fundamentada en el modelo Tecnológico Pedagógico Disciplinar
Route of appropriation of the ICT for teachers of higher education based on the Technological Pedagogical Discipline model

Diana Patricia Ospina-Pineda, Ángela María Valderrama-Muñoz, María Mercedes Jiménez-Narváez, Vanessa Arias-Gil, Marisol Lopera-Pérez, Herlaynne Segura-Jiménez

Vistas de resúmen 927 | Vistas de PDF 521 | pp. 87-99

La relación educación – comunicación desde la virtualidad, una perspectiva
La relación educación – comunicación desde la virtualidad, una perspectiva

María Elsy Sepulveda Romero

Vistas de resúmen 1494 | Vistas de PDF 2496 | pp. 35-59

Las TIC como recursos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa La Paz
The Information and Communication Technologies as resources for the development of mathematical logical thinking in ninth grader students of La Paz Educational Institution

Gloria Henao Rendón, Rubén Avendaño Moreno, Claudia Carmona Rodríguez

Vistas de resúmen 3327 | Vistas de PDF 1663 | pp. 61-72

Experiencia pedagógica para la enseñanza de la biomecánica mediada por software en escuelas de ingeniería biomédica
Pedagogical experience for teaching software-mediated biomechanicsin schools of biomedical engineering

Juana Yadira Martín-Perico, Bernardo Garibello-Suan

Vistas de resúmen 747 | Vistas de PDF 309 | pp. 9-26

Lagoon Hero: de la gamificación en el aula a la preservación de la biodiversidad
Lagoon Hero: from gamification in the classroom to the preservation of biodiversity

Edwin Andrés Torres-Parra, Ismenia Lilibeth Linares-Gómez, Fency Vianey Martínez-Bejarano, Yiny Paola Cárdenas, Jeiner Velandia

Vistas de resúmen 624 | Vistas de PDF 308 | pp. 73-94

Análisis de la percepción de un grupo de estudiantes de tecnología en informática e ingeniería de sistemas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sobre el uso de un simulador en la materia de electrónica digital
Analysis of the perception of a group of students in information technology and systems engineering from the University Corporation Minuto de Dios on the use of a simulator in the field of digital electronics

Liliana Vargas Puentes, Sergio González Gil

Vistas de resúmen 690 | Vistas de PDF 346 | pp. 102-123

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish and article in the Virtu@lmente journal

Universidad Ean

Vistas de resúmen 120 | Vistas de PDF 70 | pp. 151-203

Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19
Retos de la educación superior de acuerdo con los efectos que causó el Covid-19

Ana María Cotrino Baquero , Tatiana Andrea Bello Pacheco

Vistas de resúmen 232 | Vistas de PDF 141 |

Pautas para publicar en la Revista Virtu@mente
Guideline to publish an article in the Virtu@lmente journal

Universidad EAN

Vistas de resúmen 223 | Vistas de PDF 86 |

Pautas para Publicar en la Revista
Guideline to publish an article in the Virtu@lmente

Universidad Ean

Vistas de resúmen 113 | Vistas de PDF 56 | pp. 145-197

Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
Moodle's Usability to Support Face-to-Face Classes: a Study on the Perceptions of Professors and Students of Universidad de La Salle

Carlos Eduardo Aguilar-Cortés, Jorge Edison Rojas-Rodríguez, Viviana Betancur-Chicué, Liz Stefany López-Ospina

Vistas de resúmen 525 | Vistas de PDF 603 |

Personalización de servicios para aplicaciones de aprendizaje ubicuo
Personalization of services for ubiquitous learning applications

Elena Beatriz Durán, Silvina Isabel Unzaga, Margarita María Alvarez

Vistas de resúmen 670 | Vistas de PDF 345 | pp. 7-25

Relación entre afecto ecológico, conciencia, conocimiento y comportamiento de compra: un estudio sobre los consumidores mexicanos
Relation among ecological affect, concern, and knowledge and purchase behavior: a study regarding Mexican consumers

Emigdio Larios-Gómez, Laura Fischer

Vistas de resúmen 518 | Vistas de PDF 364 | pp. 79-104

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